本所在各科教學中，將全人教育目標融滲於課程內容之中，培養學生具備各項全人教育四平衡所需的能力，致力於培育具備全人發展之專業人才。108學年度起，配合校級高教深耕計畫之推動，研究生至少須修讀2學分研究生通識教育課程，本所配合開設「全人教育專題」通識課程，以深化學生對全人教育之認識，並落實T型人才培育之目標。

本所運用來自校內外（如教育部教學卓越計畫與高教深耕計畫、科技部和師資培育中心）的各項資源，充實現代化的教學軟、硬體設備，提供全所師生充足完備的教學設施及研究環境。

本所因辦學成效卓越深獲桃園市教育局肯定，同意選修本所規劃「經營與創新學程」八門課程之學員，參加桃園市國民中小學候用校長、主任甄選時得於資積分採計進修分數，每修畢一門課(3學分)加1分，校長甄選最高採計8分，主任甄選最高採計5分。

本所與師資培育中心教師員額合聘，各項專業人才與教育資源共同分享，包括課程與教學、空間使用、AI設備的教學與應用，資訊與設備的共用，活動的辦理，使整體辦學更為活絡與多元。

「教育管理與教學領導組」博士學程，課程包含教育創新企業管理相關知能，提供博士學位給北臺灣地區，具有領導管理專長之學校行政人員就讀。